Når man arbejder i en udviklingsafdeling er det fint at have nogen at boble med. Det giver inspiration!
Jeg vil gerne bruge denne blog til at dele viden.
Det emne der først falder mig ind er, at vi kunne bruge dette forum til at boble over, hvad biblioteker egnetlig skal med de elektroniske ressourcer.
Behøver man at være uddannet maskinmester for at kunne bruge en database?
Hvorfor er det tilsyneladende så svært at huske at slå op i den elektroniske udgave, hvor vi før brugte "den indre GPS" (læs: DK5) og susede hen til hylden for at bladre i bogen?
På mange måder synes jeg at min oldgamle bibliotekaruddannelse lærte mig at håndtere de usynlige informationer - jeg skulle lære en hel del udenad, og det var nødvendigt at have en teknik til at huske.
I dag er mange informationer usynlige, fordi de "ligger på nettet".
Lad os boble:
Hjælp mig og andre med at finde ud af hvad man gør for at gøre det usynlige synligt!
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
6 kommentarer:
Hej Bodil
Super flot blog, du har lavet. Glæder mig til at følge med i alle dine bobler :-)
Jeg tror, man skal satse meget stort på børnene. Hvis de får det lært tidligt, vil de tage det med sig. Og børn spreder de ressourcer, de finder på nettet til andre børn. Så der vil være en multiplikatoreffekt der.
Jeg er selv i gang med mine egne børn. De er ikke så svære at gøre interesserede, som man skulle tro. I aften skal vi ind og læse om, hvad de enkelte partier står for (min pige spurgte i morges, og jeg tror, det bliver en god øvelse). Vi vil naturligvis gå via bibliotekets hjemmeside.
Men nu er det jo ikke alle børn, der har en mor, der arbejder på biblioteket. Derfor skal vi have fat i forældrene. Vi skal hjælpe dem med at finde nogle aktuelle emner, som de kan vise/undersøge sammen med deres børn.
Jeg vender tilbage med, hvordan det gik med den politiske undervisning.
...og øhhh forresten:
meget meget flot blog
(jeg gik lige i faglighed der i en fart)
Super blog og sikke et navn..:) :)
Jeg er enig i at vi skal have fat i børnene og forældrene. Forældre er ganske interesserede og engagerede lyttere når det gælder deres små purke.
Samtidig vil jeg sige at jeg tror vi skal formidle disse ressourcer så simpelt og let-brugervenligt tilgængelig at det næsten bliver for nemt. Det skal være så enkelt og indlysende at bruge at det vil være dumt ikke at gøre det.
Det skal formidles ud fra eksempler og helt situationsspecifikt så alt andet ser svært ud.
Hej Bodil
Velkommen i blog-land. Fedt at du kaster dig ud i det. Jeg har tilføjet dit feed til min netvibes (se http://www.netvibes.com). Apropos videndeling, så er Netvibes et genialt værktøj til at overskue alt det, der følger med 23ting, 2.0 og alt det der. Check det ud.
Ja, jeg tror også vi skal formidle så enkelt og "sømløst" som muligt.
Det handler om at fjerne både de psykologiske og de reelle barrierer.
Dels skal vi naturligvis selv have mobiliseret vores bevidsthed om at bruge de netbårne kilder.
Dels tror jeg også det er vigtigt at vi agerer som et Læringsrum for vore brugere.
Vi skal formidle til brugerne derhjemme via vor hjemmeside.
MEN det handler også om at forsyne brugerne med hensigtsmæssige arbejdsredskaber, når de er på biblioteket.
Som fagfolk kan vi hjælpe med til at fjerne barriererne for brugerne - ikke kun ved at afholde kurser i internet- og pc-benyttelse.
Jeg tror at vi skal sørge for at leve op til vore egne strategier for informationskompetence ved også at indrette publikums-PC'erne til fornuftige arbejdspladser for brugerne.
Vi skal tilbyde dem et "informationskompetent" valg i form af tilgang til vore slagvarer:
børnelinks, borger.dk, forbrugerinfo, lokalinfo, aviser, Den elektroniske boghylde.
Men det vil også være naturligt at indrette pc'erne således at de mindre øvede brugere hurtigt kan google sig til anden relevant information.
Hensigtsmæssige publikumsarbejdspladser vil jo også gøre det lettere for os selv, når vi skal træde hjælpende til.
Send en kommentar